Projekt 2, Woche 6

Woche 6

Diese Woche haben wir beinahe nichts gemacht. In der ersten Projektunterrichtsstunde war Nicolas krank (was ich ihm zwar nicht glaube aber schwamm drüber), deshalb wusste ich nicht recht was machen und hab deshalb mal begonnen die Seiten für das Handbuch fertigzustellen. In der zweiten Lektion am Mittwoch habe ich diese Arbeit fertiggestellt und noch ein neues Titelbild für das Handbuch erstellt. Auf diesem Titelbild sieht man ein Selfie von vielen berühmten Schauspielern an der Oscarverleihung und ein gezeichnetes Bild wie Josef und Maria ein Selfie machen als Jesus geboren war. Wir finden dieses Bild passend zur jetzigen Jahreszeit.
Für das Handbuch haben wir Herrn Stöckli um Rat gebeten. Er hat und gesagt, man Konnte dies hier in der Schule erledigen, es würde dann zwar kein richtig professionelles Handbuch sein, aber würde keinen Abzug für die Note am Ende des Projekts geben. Da wir gerade von Noten sprechen: Ich hab mir vor diesem Projekt das Ziel gesetzt, meine PU-Note auf einen vierer hoch zu bringen. dieses Ziel habe ich nun erreicht. Meine aktuelle Zeugnisnote für das Fach PU beträgt mitlerweile eine fünf.

Ich wünsche Ihnen schöne Weihnachten und einen guten Rutsch ins neue Jahr.

Projekt 2, Woche 5

Woche 5

Diese Woche haben wir endlich wieder einmal Arbeit gefunden. Wir haben den schriftlichen Teil unseres Projekts endlich fertig. Das Schlusswort, das Inhaltsverzeichnis und die Titelseite mussten wir diese Woche noch machen. Dann alle Seiten zusammenführen, in der Kopfzeile den Titel Selfie schreiben und in der Fusszeile die Namen, die Seitenzahlen und das Datum anschreiben. Auf dem Titelbild haben wir je ein Selfie von uns zwei mit dem Namen darunter. Dann  darüber ein  witziges Selfie auf dem man eine Katze sieht, wie sie ein Foto von sich selbst macht und einen schönen Titel. Unter dem Titel haben wir in Klammer geschrieben, dass unser gestalterisches Projekt noch folgen wird. Unsere ganze schriftliche Arbeit besteht aus sechzehn Seiten. Ab und zu mit Bildern dokumentiert und am Schluss alle Quellen angegeben. Der Teil der mir am meisten gefallen hat, war der Abschnitt mit dem Suchen von Leuten die mit Selfies eine Dummheit angestellt haben. Wie zum Beispiel private Bilder verschicken, während einer schlechten Tat Selfies machen, usw...

Projekt 2, Woche 4

Woche 4

Diese Woche hatten wir wiederum nicht sehr viel zu tun, da wir wie schon gesagt den schriftlichen Teil unserer Arbeit schon fertig haben. Ich musste nur noch die Seite mit den Bespielen zu Leuten denen die Selfies zum verhängnis wurden erweitern und die Seite über Gefahren der Selfies ausbessern damit wir auf diese sechst Seiten im Hauptteil kommen. Nicolas hat sich darum gekümmert das Schlussfazit unseres Projekts zu erstellen. Nun müssen wir uns nur noch darüber informieren wie wir dieses Handbuch anfertigen sollen. Nicolas wird sich in seiner Gegend und auf dem Internet umschauen wie er so ein Handbuch auftreiben kann und ich werde mich in meiner Gegend und auf dem Internet umschauen. In das Handbuch warden wir zu erst das Vorwort und dann die Einleitung einbauen, danach kommt der Hauptteil. Da straten wir damit, wie es zum Selfietrend kam und danach einige Gefahren zu Selfies danach Beispiele zu diesen Personen in Form von Menschen und drei kurze Ausschnitte von Interviews von Leuten die über Selfies redden.

Projekt 2, Woche 3

Woche 3

Diese Woche hatten wir den ersten Meilenstein. Es lief ziemlich gut, wir hatten sehr viel Material, welches wir Herrn Stöckli zeigen mussten. Leider habe ich mein Planungsdossier verloren. Deshalb bekam ich Abzug, jedoch macht mir das nichts aus da ich eine zufriedenstellende fünf bekommen habe. Wir haben unsere Arbeiten nur noch ein wenig verbessert und Fehler korigiert. Nun beginnen wir damit ein Schlussfazit zu schreiben. Wir werden unsere sechs Seiten über unser Projekt folgendermassen erstellen:
- Zu erst ein Titelbild über das Thema Selfie
- Danach ein Vorwort
- Anschliessend die Einleitung
- Im Hauptteil haben wir zum Anfangen eine Seite über Gefahren der Selfies
- Als nächstes Beispiele in Form von Menschen denen Selfies zum Verhängnis wurden
- In Folge dessen haben wir eine Seite über Interviews von zum Teil Fachleuten
- Und zum Schluss eine Seite Schlussfazit
Danach haben wir lange Zeit um uns um das Handbuch und die Präsentation zu kümmern.

Projekt 2, Woche 2

Woche 2

Diese Woche haben Nicolas und ich sehr stark und konsequent gearbeitet. Wir haben einen grossen Teil unseres Projekts schon erledigt und müssen unsere Arbeiten nur noch vervollständigen und verbessern. Ich habe die Arbeit von der letzten Woche, nämlich Beispiele in Form von Menschen zu suchen, die einer Gefahr der Selfies ausgesetzt waren, fortgesetzt. Heute habe ich damit begonnen Interviews aus dem Internet zu suchendie zum Thema Selfies oder Smartphone befragt wurden. Ich war meiner Meinung erfolgreich. ich habe zwei Interviews mit Fachpersonen und eines mit einer Person die das Verhalten der Spieler der deutschen Nationalmannschaft beobachtet hat. Da kamen teilweise sehr interessante Antworten. Die einen sagen, Selfies zu machen sei positive, da man so sein selbstbewusstsein verbessern könnte, andere jedoch sagen es sein schade den aus dem Grund der Selfies wollen Fans keine Autogramme mehr sondern nur noch Bilder mit ihren Idolen. Auch Fussballspieler denen man früher verbieten musste Zeitung zu lessen wenn sie mit den Mitspielern unterwegs waren sind heute nonstop an ihrem Smartphone.

Projekt 2, Woche 1

Woche 1

Diese Woche haben wir offiziell mit unserem zweiten Projekt angefangen. Als erstes habe ich mir Notizen zu Beispielen von Personen deren Handy gehackt wurde und Private Selfies veröffentlicht wurde, von Personen deren private Selfies weiterverschickt wurden und von Personen die wegen einer Selfiesucht sich versucht haben das Leben zu nehmen. Ich hoffe dieses Projekt wird erfolgreicher für mich, der Anfang ist mir schon ein mal geglückt. Auch Nicolas ist ordentlich voran gekommen. Er hat damit begonnen, Gefahren von Selfies herauszusuchen und herauszufinden wie der Selfietrend angefangen hat. Auch haben wir bemerkt, dass vor allem die Handys von Prominenten wie zum Beispiel die Schauspielerin Jennifer Lawrence, die Sängerin Rihanna oder das Victoria`s Secret Model Candice Swanopoel. Es gibt auch Personen bei denen das Selfie machen zum Verhängnis wurde. Ein 22 jähriger Mann hat mit seinem Opfer während der Vergewaltigung Selfies geschossen, dies wurde ihm zum Verhängnis, denn vor Gericht wurde er ohne Gegenbeweis hinter Gitter gebracht.

Projekt 2

Einstieg

Diese Woche sind wir in unser neues Projekt eingestiegen. Jedoch haben wir noch nicht konkret angefangen. Wir haben erst ein Dossier für die Vorbereitung und die Planung unseres Projektes ausgefüllt. Wir mussten aber unseren Plan, ein Projekt über Selfies auf dem Facebook, auf Selfies auf dem Netz ändern. Das heisst wir behandeln jetzt nicht mehr nur die Gefahren, Hintergründe und Beispiele nur auf Facebook, sondern nun auch auf Instagram, Twitter, Snapchat und Whatsapp. Auch können wir nicht nur einfach eine Schriftliche Arbeit abgeben, weil wir dazu 16 Seiten schreiben müssten und das würde kritisch werden mit diesem Thema. Deshalb haben wir uns entschlossen ein kleines Handbuch darüber zu machen. In unserem Projekt müssen wir nicht nur in einem Raum sitzen und Antworten auf dem PC suchen, sondern müssen auch unter die Leute gehen und haben uns das Ziel gesetzt 5-10 Leute über ihre Erfahrungen mit Selfies auf dem Netz befragen. Ich hoffe dieses Projekt geht für mich ein wenig besser aus.

Woche 8

Woche 8

Diese Woche hatten wir noch nicht sehr viel zu tun, weil wir noch nicht mit unserem zweiten Projekt begonnen haben. Im Projektunterricht am Dienstagnachmittag hat uns Herr Suarez einige Beispiele von guten Projektarbeiten gezeigt. Unter anderem zwei Videos, jedoch war das erste meiner Meinung nach nicht sehr gut. Ich fand die Geschichte nicht sehr gut. Es gab aber auch sehr gute, mutige Projekte die bestimmt viel Arbeit in Anspruch nahmen.
Nun müssen wir eine Projektarbeit über da Thema "Selfie" machen. Ich und Nicolas Künzli haben uns dazu entschlossen ein  Projekt über das Thema Selfies im Facebook zu machen. Genauer gesagt darüber welchen Gefahren man ausgesetzt ist, welche Erfahrungen Leute gemacht haben und dazu auch Beispiele nennen, spektakuläre Selfies und wieso man überhaupt Selfies auf Facebook postet. Dazu wollen wir auch Leute zu ihren Erfahrungen mit Facebook befragen. Bis jetzt haben wir uns aber nur diese Sachen ausgedacht und für die Lehrer aufgeschrieben.   

Woche 6

Woche 6

Diese Woche hatten wir wieder ein Mal fast nichts zu tun. Wir haben lediglich noch die Vorbereitung für unsere Präsentation abgeschlossen, was uns knappe 20 Minuten kostete. Deshalb berichte ich nun einfach noch über meine Erfahrungen und Eindrücke dieser sechswöchigen Projekt Arbeit.
Am Anfang hatte ich die Vermutung wir müssten irgendwas grossers herstellen, also vielleicht etwas aus eigener Ideen zusammen bauen. Aber da wir Sportschüler aus Grund des Training nicht genug Zeit für eine solche Arbeit hatten, nahm es für mich schon im Voraus an Spannung ab. Interviews in einer solchen Situation zu machen ist fur mich unumstösslich nicht sehr Interessant. ich könnte mir vorstellen, dass es für Journalisten einer Fernsehsendung oder einer Zeitung bedeutend mehr Spass macht, weil diese die Antworten vermutlich noch nicht wissen. Wir drei konnten die Antworten schon voraus ahnen, weil wir alles schon ein in einer Sichtung der CSFA  gehört hatten. Wir haben diese Interviews nur gemacht, um den anderen Schülern einen Einblick in den Ablauf unserer Wochen zu verschaffen.

PU Woche 5

Woche 5

Diese Woche mussten wir im PU Unterricht noch alle unsere sieben Videos schön bearbeiten, das heisst wir mussten unsere Videos zuschneiden, zusammenstellen und die Namen in das Video hinein schreiben. Für diese Arbeit konnten wir uns nicht alle beteiligen des
halb habe ich noch mit einer Powerpoint Präsentation angefangen. In die Powerpoin Präsentation habe ich ein Bild von uns dreien hineinkopiert, alle Namen und Positionen hier in der CSFA von den Interviewten und die Namen der Projektarbeiter, also von uns. Mit dem Video hatten wir einige Probleme weil es ziemlich kompliziert war das Video so wie wirs wollten auf den Computer zu laden und in die Powerpoint Präsentation hinein zu kopieren.

Die Videos hatten wir ursprünglich auf meinem Handy, aber da man ein spezielles App braucht um mehrere Videos in ein  Video zu schneiden mussten wir den Rest auf Linos Handy machen, weil ich dazu ein I-Phone bräuchte

Woche 4

Woche 4 PU

Diese Woche hatten wir nicht mehr so viel zu da wir den Grossteil unserer Projektarbeit schon in den letzten zwei Wochen erledigt hatten. Wir konnten leider nur ein Interview machen da wir ziemlich lange auf Herr Stöckli warten mussten und somit viel wertvolle Zeit verloren ging. Jedoch haben wir es doch geschafft und hatten zum Schluss noch zwei gute Antworten. Wir fragten ihn über seine Erfahrungen in seiner Zeit als Lehrer mit den Sportschülern und wie lange und wie viele Sportschüler er hatte.

Nun müssen wir noch planen wie wir unser Projekt den andern präsentieren werden. Wir planen alle Videos in einer Powerpoint Präsentation zu zeigen und zwischen den Videos noch etwas darüber zu sagen oder zu schreiben.

Im Allgemeinen hat mir die Projektarbeit mässig gefallen da wir Sportschüler nicht sehr viel Zeit für etwas grössers hatten. Ich hätte es mir witziger vorgestellt und dass wir etwas spannenderes machen hätten können.

Woche 3 PU

Woche 3

Diese Woche haben wir zwei unserer Leiter der CSFA Emmen interviewt. Wir haben ihnen Fragen zur Vergangenheit und Zukunft der Sportschule gestellt. Die betroffenen sidn Herr W. Iselin, unser Trainer, Herr H. Moser, oberster Leiter der Spotschulabteilung und Lars Hunn ein Torhüter vom FC Aarau U16. Herr Moser konnten wir am Mittwoch Morgen, während dessen die anderen Schüler meiner Klasse Sportunterricht haben, erreichen und ihm unsere Fragen stellen. Herr Iselin und Lars mussten wir ausserhalb der PU-Stunden interview da wir sie, da wir sie in den PU-Stunden am Mittwoch und Dienstag nicht gefunden haben.

Nun haben wir nur noch eine Woche Zeit um unsere Interviews abzuschliessen. Dafür müssen wir uns noch einige Fragen notieren und noch mindestens zwei, hoffentlich drei oder sogar vier Interviews machen. Wir hoffen darauf, dass wir Herr Wiprächtiger, Herr Stöckli und noch ein Trainer interviewen könnten und danach müssen wir uns nur noch auf die Präsentation vorbereiten.

Woche 2 PU

Woche 2



Unser Thema des Projektunterrichts behandelt Interviews mit Mitgliedern der CSFA wie zum Beispiel den Spielern, den Trainern, Lehrern usw. Wir stellen ihnen Fragen zum Ablauf eines Schultages oder Trainings. Auch wollen wir wissen wieso man die CSFA hier gegründet hat und was genau der Sinn und Zweck für die Jugendlichen ist und wieso die Sportausbildung im Sommer 2015 nach ca. zehn Jahren wieder abgeschafft wird. Solche Fragen will ich gemeinsam mit meinen Partnern Silvio und Lino aufklären um den Schülern hier die nicht zu den Sportschülern gehören zu zeigen wie das hier so läuft.

In der letzten PU-Stunde haben wir uns einige Fragen notiert und uns überlegt, wem wir diese Fragen stellen wollen. Wir planen pro Person etwa zwei bis drei Fragen in einem Interview zu stellen, welches wir dann filmen werden. Mike Moser, ein Sportschüler von der Klasse 3A, haben wir schon zwei unseren Fragen gestellt und die Antworten auf Video aufgenommen.